terça-feira, maio 30, 2006

Avaliar Professores

O Ministério da Educação (ME) quer que os pais passem a participar na avaliação do desempenho dos professores dos filhos, necessária para a progressão na carreira dos docentes.

Segundo a proposta de alteração do Estatuto da Carreira Docente (ECD) que o Ministério apresenta hoje à comunicação social e aos sindicatos, cada encarregado de educação individualmente vai fazer uma avaliação do trabalho dos professores que dão aulas aos seus filhos, uma apreciação que será depois tida em conta, juntamente com outros factores, para a subida de escalão por parte dos docentes.

Mais uma medida absurda neste país em que se passa tudo ao contrário! Ora, se um tipo é professor e a sua função é ensinar, a avaliação das suas funções feita desta forma parece-me absurda, se assim fosse os doentes passariam a avaliar o trabalho dos médicos, entre outras avliações laborais.

A maioria dos pais não participa na vida escolar dos filhos, não conhece os professores nem a realidade escolar, não aparece sequer nas reuniões de pais.Há pais participativos mas há pais menos ou nada participativos, tal qual como há bons e maus professores.

É claro que os pais devem participar activamente na vida escolar dos filhos, mas de uma forma equilibrada, em conjunto e dialógo com os agentes educativos, esta medida é um tanto ou quanto fascista, um pai desinteressado e sem conhecimentos da realidade escolar pode avaliar sem escrúpulos o trabalho do professor.

Já agora acho que também seria importante ouvir os alunos, que me parecem que nunca são levados em conta, a participação deles e a sua opinião face ao ensino é fundamental.

sábado, maio 27, 2006

Pirilampo Mágico 20 Anos

A Campanha Pirilampo Mágico, é uma iniciativa de âmbito nacional que envolve mais de 100 organizações sem fins lucrativos e que mobiliza milhares de pessoas, entre familiares, técnicos ou simples cidadãos anónimos.
Com esta iniciativa, para além da angariação de fundos, por forma a colmatar os défices financeiros que subsistem nas diversas CERCI's pretende-se sensibilizar e informar a comunidade sobre a problemática da deficiência mental, visando uma mudança de atitude que permita uma melhor integração da pessoa com deficiência na Sociedade.
Apoia esta iniciatica...compra o teu!

sexta-feira, maio 26, 2006

Portugal a Rufar

Dias 16, 17 e 18 de Junho, a Quinta da Fidalga, na Arrentela - Seixal, recebe o II Festival Internacional de Percussão, Música e Dança “Portugal a Rufar”, onde quatro palcos esperam artistas vindos de quatro continentes, que vão cruzar ritmos e tradições, para públicos de todas as idades.

Na majestosa Quinta da Fidalga, na Arrentela, concelho do Seixal, nos dias 16, 17 e 18 de Junho, a animação é constante ao longo das três jornadas e os espectáculos musicais começam com a entrada das tardes e prolongam-se noites dentro.

Oficinas artísticas não faltam, nem uma exposição permanente sobre a percussão no mundo.As grandes novidades são, porém, o espaço disponível para a guarda e entretenimento de crianças dos zero aos oito anos, o fornecimento gratuito de águas e, para os que não querem perder pitada, o campismo.

O “Portugal a Rufar” é uma festa para toda a família - bebés, crianças, adolescentes, adultos e idosos - que transporta o visitante através de uma alucinante viagem interplanetária, pelas origens étnicas e culturais de várias regiões e civilizações.

O intercâmbio cultural e artístico, a troca de saberes e de experiências musicais, e sociais também, são igualmente exaltados nesta homenagem à percussão.

Fonte: Toca a Rufar

O que salta mais à vista:

Quarteto Transe(e) Tambourins
(França, Brasil, Africa do Norte e Médio Oriente percussão)-16-06

Gaiteiros de Lisboa- 16-06

Duo Stoyan Yankoulov e Elitsa Todorova Bulgária) - 17 -06

Terrakota (Portugal)- 17-06

E muito mais... Consultem:
http://www.portugalarufar.com/

quinta-feira, maio 25, 2006

Feira do Livro

Feira do Livro de Lisboa
De 25 de Maio a 13 de Junho

Abertura:
Segunda a Sexta às 16:00 horas;
Sábados, Domingos e Feriados às 15:00 horas.
No dia 1 de Junho (Dia Mundial da Criança) às 10:00 horas

Encerramento:
Domingo a Quinta-feira às 23:00 horas;
Sextas-feiras, Sábados, vésperas de Feriado e último dia da Feira às 24:00 horas.

Foto Diário Digital

Violência Doméstica

O relatório da Amnistia Internacional volta a acusar Portugal pelos maus tratos às mulheres.

Os números do relatório da Amnistia Internacional (AI) referentes a 2005 são explicítos a violência doméstica é uma realidade dramática em Portugal.

O documento refere 33 mulheres mortas por violência doméstica, das quais 29 foram vítimas às mãos dos maridos, de antigos namorados ou parceiros.

Estes valores foram confirmados pela Associação Portuguesa de Apoio à Vítima (APAV).

Que cenário tão feio! Como é que isto ainda é possível? A incapacidade de gerir as emoções, o descontrole levado ao extremo, a insensiblidade, o vencer pela força... é dramático demais!

Foto- Jan Saudek

terça-feira, maio 23, 2006

Direitos das Crianças











DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS- 1959

Princípio 1.º
A criança gozará dos direitos enunciados nesta Declaração. Estes direitos serão reconhecidos a todas as crianças sem discriminação alguma, independentemente de qualquer consideração de raça, cor, sexo, idioma, religião, opinião política ou outra da criança, ou da sua família, da sua origem nacional ou social, fortuna, nascimento ou de qualquer outra situação.

Princípio 2.º
A criança gozará de uma protecção especial e beneficiará de oportunidades e serviços dispensados pela lei e outros meios, para que possa desenvolver-se física, intelectual, moral, espiritual e socialmente de forma saudável e normal, assim como em condições de liberdade e dignidade. Ao promulgar leis com este fim, a consideração fundamental a que se atenderá será o interesse superior da criança.

Princípio 3.º
A criança tem direito desde o nascimento a um nome e a uma nacionalidade.

Princípio 4.º
A criança deve beneficiar da segurança social. Tem direito a crescer e a desenvolver-se com boa saúde; para este fim, deverão proporcionar-se quer à criança quer à sua mãe cuidados especiais, designadamente, tratamento pré e pós-natal. A criança tem direito a uma adequada alimentação, habitação, recreio e cuidados médicos.

Princípio 5.º
A criança mental e físicamente deficiente ou que sofra de alguma diminuição social, deve beneficiar de tratamento, da educação e dos cuidados especiais requeridos pela sua particular condição.

Princípio 6.º
A criança precisa de amor e compreensão para o pleno e harmonioso desenvolvimento da sua personalidade. Na medida do possível, deverá crescer com os cuidados e sob a responsabilidade dos seus pais e, em qualquer caso, num ambiente de afecto e segurança moral e material; salvo em circunstâncias excepcionais, a criança de tenra idade não deve ser separada da sua mãe. A sociedade e as autoridades públicas têm o dever de cuidar especialmente das crianças sem família e das que careçam de meios de subsistência. Para a manutenção dos filhos de famílias numerosas é conveniente a atribuição de subsídios estatais ou outra assistência.

Princípio 7.º
A criança tem direito à educação, que deve ser gratuita e obrigatória, pelo menos nos graus elementares. Deve ser-lhe ministrada uma educação que promova a sua cultura e lhe permita, em condições de igualdade de oportunidades, desenvolver as suas aptidões mentais, o seu sentido de responsabilidade moral e social e tornar-se um membro útil à sociedade.O interesse superior da criança deve ser o princípio directivo de quem tem a responsabilidade da sua educação e orientação, responsabilidade essa que cabe, em primeiro lugar, aos seus pais.A criança deve ter plena oportunidade para brincar e para se dedicar a actividades recreativas, que devem ser orientados para os mesmos objectivos da educação; a sociedade e as autoridades públicas deverão esforçar-se por promover o gozo destes direitos.

Princípio 8.º
A criança deve, em todas as circunstâncias, ser das primeiras a beneficiar de protecção e socorro.

Princípio 9.º
A criança deve ser protegida contra todas as formas de abandono, crueldade e exploração, e não deverá ser objecto de qualquer tipo de tráfico. A criança não deverá ser admitida ao emprego antes de uma idade mínima adequada, e em caso algum será permitido que se dedique a uma ocupação ou emprego que possa prejudicar a sua saúde e impedir o seu desenvolvimento físico, mental e moral.

Princípio 10.ºA criança deve ser protegida contra as práticas que possam fomentar a discriminação racial, religiosa ou de qualquer outra natureza. Deve ser educada num espírito de compreensão, tolerância, amizade entre os povos, paz e fraternidade universal, e com plena consciência de que deve devotar as suas energias e aptidões ao serviço dos seus semelhantes.

Planeamento Familiar


O Planeamento Familiar é um conjunto de cuidados de saúde que visa ajudar as mulheres e os homens a planearem o nascimento dos seus filhos, a viverem a sua sexualidade de uma forma gratificante e sem o receio de uma gravidez que, naquele momento, não desejam.

Para além disto, o Planeamento familiar ajuda os casais que têm problemas de infertilidade, previne as doenças sexualmente transmissíveis e ajuda ao diagnóstico precoce de algumas formas de cancro na mama e no útero.

Em Portugal quase todos os Centros de Saúde de zonas urbanas têm gabinetes de planeamento familiar. São formados por pessoal especializado, mas não são aceites em todo lado; o sexo ainda é tabu para muitos. Devemos consultá-los quando temos qualquer dúvida e confiar totalmente nos médicos e/ou enfermeiros que estão lá apenas para nos ajudar! Também podes adquirir métodos contraceptivos nos centros de saúde.

A consulta é confidencial! Podes ir sozinho ou acompanhado! Como preferires!

Centros de Saúde do nosso concelho:

Centro de Saúde do Seixal- 21 2277 180
Centro de Saúde de Amora- 21 2273 500

Linhas de Apoio:

Sexualidade em Linha: 808 22 2003 (Confidencial, Anónimo e Gratuito, segunda a sexta-Feira das 12H00 às 19H00 e sábados das 10H00 às 17H00).

Sexualidade Segura: 800201040 ou 800266666 (24h)

Quando pensares em ter relações sexuais não te esqueças de usar um método contraceptivo. Talvez o mais eficaz seja a pílula em conjunto com o preservativo, pois evita a gravidez e as Doenças Sexualmente Transmíssiveis.

E não te esqueças: A Sexualidade Não deve ser encarada como um Tabú! Faz parte da nossa natureza!

Actividades












"Conversas Sobre Sexualidade"
Acções Jovens 2006- Câmara Municipal do Seixal
Local: Escola Básica 2-3 Pedro Eanes Lobato
Gratuito
De 5 a 9 de Junho de 2006
assoc_interrogacoes@hotmail.com

"Dinâmicas de Verão- Brincar aos Afectos"
Férias Jovens 2006- CM SeixalCrianças
dos 4 aos 6 anos
Dia: 22 de Julho de 2006
Associação Interrogações
Gratuito
assoc_interrogacoes@hotmail.com


Última actividade:
"9º ano?? Agora Orienta-te!"
Escola Básica 2-3 Pedro Eanes Lobato
De 17 de Abril a 30 de Maio de 2006

A Associação









A associação Interrogações incide a sua actividade sobretudo na Acção Social, Educação, Psicologia, Animação Sócio-Cultural, entre outras áreas.

Somos uma associação juvenil com cáracter informal e contamos com o apoio do Sector da Juventude da Divisão de Acção Cultural da Câmara Municipal do Seixal.

Os nossos elementos são maioritariamente das áreas de Ciências Sociais e Humanas, o objectivo principal é fazer o que gostamos e lutar por aquilo em que acreditamos, continuar a acreditar que os jovens têm direito a conquistar os seus sonhos sem os sentirem constamente ameaçados.

As nossas actividades estão direccionadas sobretudo para as camadas mais jovens, crianças e adolescentes, mas também gostamos de trabalhar com a população adulta.

Muitas das nossas actividades são a baixo custos ou mesmo gratuitas, para que o seu acesso seja facilitado ao maior número de pessoas.

Esperamos realizar cada vez mais actividades em escolas, instituções, e continuar a trocar com experiências com as gentes da nossa terra!

Os nossos programas e actividades habituais para individuais e grupos:
- Programa de Educação Sexual;
- Programa de Orientação Vocacional;
- Programa de Estimulação Cognitiva;
- Programa de Métodos de Estudo;
- Programa de Competências Sociais;
- Avaliação Psicológica (possuimos espaço próprio);
- Apoio Psicológico;
- Apoio Psicopedagógico;
- Dinâmicas de Grupo.

Se estiver interessado em saber mais pormenores pode contactar-nos: assoc_interrogacoes@hotmail.com

A criação deste blog é essencialmente para comunicar com possíveis interessados, divulgar o nosso trabalho e actividades, partilhar experiências, e porque hoje em dia criar um blog é muito mais fácil e acessível do que criar um site ;) Em breve pensamos criar um site!